Lopuksi

Näin lopuksi vielä arvio siitä miten meni ja kuinka sujui. Kerromme aluksi yhteisiä ajatuksia projektin vetämisestä ja ajatuksia työpajasta, jonka jälkeen jokainen meistä kertoo vielä yksilöllisesti omista ajatuksista. Tulimme tähän projektiin eri ohjaustaustoista ja jokaisella on erilaista kokemusta lasten kanssa olemisesta. Jokaisella on ollut omia tavoitteita sekä toivomuksia projektista.

Pidimme paljon pajoista. Oli mukavaa vaihtelua olla ohjaamassa valmista pakettia. Tämän tapaista pajaa olisi mukavaa jatkaa lasten kanssa pidemmän aikaa. Käsittelyssä oli tärkeitä teemoja, jota olisi hyvä käsitellä lasten kanssa enemmän. Lasten kanssa keskustellessa huomasi, jos lapsille oli aiemmin puhuttu aiheesta. Todella fiksuja huomioita tuli lapsilta.

Tiitta: Itselläni oli aikaisempaa kokemusta lasten kanssa työskentelystä. Olen ollut päiväkodissa töissä ja harjoittelussa, joissa olen kohdannut eri ikäisiä lapsia. Valitsin tämän projektin sen takia, että haluan saada lastentarhaopettajapätevyyden ja piti valita alle kouluikäisiin lapsiin liittyvä projekti.  Halusin saada lisää itsevarmuutta ohjaamiseen ja lisää ideoita mitä voisi tulevaisuuden työelämässä käyttää lasten kanssa.

Valitsin tämän työpajaprojektin, sillä siinä oli valmiit työpajat ja sai vielä koulutuksen pajojen pitämiseen. Projekteihin pitää aina keksiä ja miettiä mitä haluaa tehdä ja mikä sopii asiakasryhmälle, niin oli mukavaa vaihtelua saada vetää valmista pajaa. Pajat kuulostivat hyviltä ja pidin siitä, että niitä sai muokata. Vaikka paja ei ollutkaan musiikkipainoinen, niin pääsimme miettimään tarkemmin mitä on musiikkikasvatus ja mitä se voisi tässä pajassa olla.

Pidin paljon työpajoista. Opin paljon uusia leikkejä joita voin tulevaisuudessa käyttää. Pidin myös siitä, miten vaikeasta aiheesta on tehty pienille lapsille sopiva. On tärkeää puuttua kiusaamisen heti alusta alkaen. Yhteiset lapsemme Ry ei ollut minulle aikaisestaan tuttu, mutta on hyvä tietää tällaisesta mahdollisuudesta. Tulen varmasti mainostamaan työpajoja aina tilaisuuden tullen. Sain lisää itsevarmuutta ohjaamiseen, sillä sain paljon positiivista ohjauskokemusta. Lasten kanssa on kiva puuhastella ja oli ihana nähdä miten fiksuja noin pienet jo ovat. Tämä projekti lisäsi varmuutta siihen, että aion tulevaisuudessa tehdä töitä lasten kanssa käyttäen eri taidemenetelmiä.

Suvi: Koen Yhteiset Lapsemme ry:n rasisminvastaisen toiminnan todella tärkeäksi nyky-yhteiskunnassa. Jos ennakkoluulot sekä viha lisääntyvät,  tuottaisi se pelkkää pahaa jokaiselle. Saamemme ohjaajakoulutus oli hyödyllinen. Sadun yhdistäminen muuhun toimintaan oli itselleni uusi menetelmä, jonka koen erittäin käyttökelpoiseksi. Ohjauskerrat oli suunniteltu alusta loppuun, mikä oli itselleni miellyttävää. 

Omat tavoitteeni projektille olivat uusien menetelmien opettelu sekä varmuuden saaminen ohjaamiseen. Vaikka olen työskennellyt lasten kanssa ennenkin, oli uusien ryhmien kohtaaminen jännittävää. Kaikki meni loppujen lopuksi hyvin, mikä lisäsi itsevarmuutta omasta ohjaamisestani.

Vaikka paja oli mielestäni hyvin suunniteltu, koen, että aikaa oli aivan liian vähän. Jouduin ohjauskerran aikana vahtimaan jokaisen leikin välissä kelloa, ja jokasta kertaa täytyi hieman typistää. Koen, että näin tärkeiden aiheiden käsittelyyn olisi hyvä käyttää reilusti aikaa. Pajahetkeiä voisi joko pidentää, tai jakaa useammalle päivälle. Ainakin päiväkodeissa olisi hyvä jatkaa keskustelua aiheesta, sillä pelkkä paja ei kertaluontoisena ehkä riitä herättämään ajatuksia. 

Kuitenkin ohjaamisesta ja pajoista jäi enimmäkseen positiivinen olo! Keskustelut sujuivat hyvin ja lapsien kanssa oli hauskaa. Koen, että tavoitteeni tulivat toteutetuiksi.

Annika:

Halusin työskennellä juuri tämän projektin parissa, sillä kyseessä oli valmis työpaja, jossa voisi saada uusia ideoita. Halusin myös tehdä projektini päiväkodissa, joten tämä projekti oli kuin tehty minulle. Työpajaan kuului myös koulutus, mikä oli mielenkiintoinen, mutta minulle jäi siitä vähän venytetty olo. Oli mukavaa että pääsimme tutustumaan molempiin pajoihin, ja oli hienoa että saimme koulutuksen ja vielä omalla koulullamme. Koen että koulutuksesta oli hyötyä minulle. Pidin työpajan sisällöstä, leikkejä oli monenlaisia ja itse sai vaikuttaa sisältöön esimerkiksi valitsemalla vaihtoehtoisista leikeistä ja vaikuttamalla musiikkiin.

Tutustuimme omaan pajaamme koulutuksessa periaatteessa kahdesti, mikä tuntui minun kannaltani turhalle toistolle. Tuntui hassulle että ensin näytetään työpaja, ja sitten se pitää vetää aikuisille. Olen ohjannut lapsiryhmiä työkseni, mutta aikuisille lasten toiminnan ohjaaminen ei ollut luontevaa, ja itselleni jäi epävarma olo ohjauksen jälkeen. Kuitenkin jos en olisi koskaan ohjannut ryhmiä, uskon että kokemuksesta olisi ollut enemmän iloa.

Työpajojen ohjaaminen oli mukavaa, ja aihe oli tärkeä ja sen käsittelyssä huomioitiin kohderyhmä. Oli hienoa päästä käsittelemään näin tärkeää aihetta lasten kanssa, ja työpajan rakenne toimi hyvin. Lapset jaksoivat pysyä kiinnostuneina ja olivat innoissaan. Oli myös upeaa huomata miten paljon lapset aiheesta jo tiesivät, ja kuinka hyviä ajatuksia heiltä aiheeseen tuli. Työpajan aihe ja leikit toimivat hyvin päiväkoti ympäristössä.

Toisaalta välillä tuntui että tarinan opetus jäi osalta ryhmistä ymmärtämättä.
Aikataulu oli hiukan tiukka, ja sen takia keskusteluun ei jäänyt kauheasti aikaa kaikkien
ryhmien kanssa. Osa lapsista näki ratkaisuksia hyvät, vedenpitävät maalit, ja koska aika oli niin rajattu, piti heidän kanssaan lyhyessä ajassa yrittää saada aikaiseksi keskustelu, jossa olisimme puhuneet nko itsensä muuttaminen se oikea ratkaisu tässä. Molemmat päähenkilöt kokevat hylkääsitä, sekä siksi että ovat eri värisiä, että siksi että ovat fyysisesti erillaisia. Aikaa keskusteluun tästä olisi ollut hyvä olla enemmän.

Kaiken kaikkiaan työpajasta jäi erittäin positiivinen olo. Aihe oli tärkeä, toteutus oli tiukkaa aikataulua lukuunottamatta erinomainen ja kohderyhmä piti pajasta erittäin paljon. Työpajaan tarvittavat välineet olivat helposti kuljetettavissa ja järkevän kokoisia. On hienoa että tällaista toimintaa on lapsille tarjolla, ja ehdottomasti voin suositella niin työpajan ohjaamista kuin työpajan tilaamista päiväkodille muillekkin!


Maria:  

Mitä jäi päällimmäisenä mieleen?

Päällimmäisenä ohjauskerroista jäi mieleen onnistumisen kokemus ja hyvä mieli. Päiväkodissa meidät otettiin hyvin vastaan ja lapset lähtivät mielellään toimintaan mukaan. Vaikka kyseessä olikin valmis kokonaisuus, onnistuimme tuomaan omaa persoonaamme esiin ohjatessamme.

Missä onnistuttiin?

Ohjauskerroilla onnistuimme pitämään kokonaisuuden kasassa ja välittämään Ole rohkea ja reilu-työpajan ajatuksen asiakkaillemme. Työpajat menivät suunnitellusti ja lapsilla pysyi mielenkiinto yllä koko pajan ajan. Kuuntelimme lapsia ja heidän ajatuksiaan niin työpajan aikana kuin sen jälkeenkin ja kohtasimme lapset yksilöinä.

Mitä olisi ehkä voinut tehdä toisin?

Jäin miettimään, olisiko hänen pitänyt ottaa paremmin huomioon ohjausryhmässä ollut ujon oloinen lapsi ja olisiko tämä kaivannut enemmän tukea.